Subiectul avizării structurii unităţilor şcolare cu personalitate juridică creează multe controverse la nivel local. Săptămâna trecută, Alexandru Lăutaru, inspectorul şcolar general, a venit în Vale pentru a discuta cu reprezentanţii instituţiilor şcolare privind această comasare. La întâlnire au participat un număr mare de profesori, directori, dar şi reprezentanţi ai primăriilor din Vale cu excepţia celei de la Uricani. Această reorganizare i-a nemulţumit pe unii, cel mai înverşunat oponent fiind directorul Şcolii Generale Nr. 7 din Petroşani, Vasile Pop. Conform unei hotărâri de consiliu local, Şcoala Generală cu clasele I-VIII, nr. 7 din Petroşani,  devine structură a Colegiului Economic „Hermes” Petroşani. Şi primarul Ilie Păducel a considerat inadecvată această soluţie de comasare. Şcolile gene­rale de la Cimpa şi de la Jieţ urmează a fi reunite sub forma unui colegiu - Colegiul Lonea. Din acest colegiu vor face parte Şcoala Generală nr. 2 din Lonea şi şcolile generale, clasele I-IV, de la Jieţ şi de la Cimpa. Primarul Păducel a ridicat o problemă pertinentă din punct de vedere social. Copiii din Cimpa şi din Jieţ vor trebui să se deplaseze pentru a participa la cursuri tocmai până la Lonea. Transportul se va face cu microbuzele. Primarul spunea, la întâlnirea de săptămâna trecută, că este mai costisitor pentru inspectorat să facă acest transfer decât să plătească întreţinerea şcolii. Aspect discutabil. Inspectoratul, pentru a asigura transportul, trebuie să pună la dispoziţia primăriei cel puţin un microbuz, dacă nu două. Microbuze care presupun o investiţie. Totuşi, în timp, investiţia într-un microbuz este mai mică decât cea pentru întreţinerea şi reabilitarea imobilelor. Problema este alta, elevii din aceste şcoli sunt predispuşi abandonului şcolar. Oricum, prezenţa acestora la ore, în cele mai multe cazuri, este deficitară. Aceasta pentru că societăţile respective sunt societăţi axate pe munca în gospodărie şi a oieritului, bani din care-şi câştigă existenţa. Copiii sunt implicaţi în aceste activităţi încă de la vârste fragede. Uneori, pentru a-şi îndeplini sarcinile de pe lângă casă lipsesc de la şcoală. Absenţele şi notele sunt probleme minore atât pentru ei cât şi pentru familiile lor. Odată cu această reorganizare, copiii vor fi nevoiţi să facă naveta, lucru care ar putea favoriza abandonul şcolar. „Am făcut deja cerere la inspectorat pentru repartizarea a două microbuze destinate transportului. Şcolile I-IV de la Cimpa şi Jieţ vor forma un colegiu împreună cu Şcoala Generală Nr. 2. Noi avem deja un microbuz destinat transportului elevilor şi acum am mai cerut încă două”, ne spune Ilie Păducel.