PRIETENUL MEU, CALCULATORUL

Primul proiect care a luat fiinţă în sediul  grădiniţei este “Prietenul meu,  calculatorul”. Aşa cum povesteşte Mariana Buican, directoarea grădiniţei, proiectul le-a fost încredinţat de către primarul Ilie Păducel. Este finanţat în proporţie de 90 la sută de către Agenţia Naţională pentru Dezvoltarea Zonelor Miniere (ANDZM), restul de 10 la sută reprezentând aportul părinţilor. Proiectul a fost finanţat cu puţin peste 18.000 de lei. Concret, prin intermediul acestui proiect, agenţia a finanţat achiziţionarea a nouă calculatoare, unei imprimante color şi un videoproiector. Calculatoarele sunt destinate învăţării utilizării computerului în cadrul programului de grădiniţă, având în vedere că sunt şi preşcolari care nu au acasă un calculator. “Acest proiect ne-a ajutat foarte mult. Sunt copii la grădiniţă care nu au o situaţie materială favorabilă, astfel ei nu pot beneficia acasă de studiul pe calculator, chestiuni elementare în ziua de astăzi. Domnul primar ne-a încredinţat acest proiect, apoi s-a constituit un grup de iniţiativă format din părinţi. Pe această cale ţin să-i mulţumesc domnului Doru Boantă - preşedintele grupului pentru că s-a făcut un proiect care a participat la Deva la un concurs al agenţiei şi a câştigat finanţarea. Astăzi, datorită acestei finanţări, copiii noştri pot să înveţe cum se foloseşte un calculator, pot urmări materiale cu ajutorul videoproiectorului. Ţin pe această cale să mulţumesc domnului primar pentru că a avut încredere în noi dar şi doamnelor Simona Grigorescu, Nicoleta Furdui şi domnului Cristescu de la ANDZM”, ne-a declarat Mariana Buican. 

 

CRED

Cel de-al doilea proiect dezvoltat în cadrul grădiniţei este proiectul CRED (Centrului de Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare). Aici sunt aşteptaţi părinţi din tot oraşul Petrila, părinţi care au nevoie de consiliere specializată. Pentru acest proiect a sosit deja mobilierul de la Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara. Serviciile de consiliere aflate sub incidenţa CRED au ca scop asigurarea promovării comunicării dintre instituţiile de educaţie timpurie şi serviciile specializate pentru consiliere educaţională psihologică, ca şi dintre părinţi şi aceste instituţii. Pentru părinţii, membri ai comunităţii, care nu dau destulă importanţă  calităţii timpului petrecut alături de propriii copii, se organizează consiliere prin intermediul unor întruniri între aceştia şi cadre speciali­zate: medici sau psihologi.