În săptămâna care tocmai s-a încheiat, elevii Liceul Teoretic Mihai Eminescu au participat la finalizarea unui proiect premieră pentru Valea Jiului. Este vorba de proiectul naţional ONAir, derulat de ActiveWatch (Agenţia de Monitorizare a Presei), care îşi propune să „exploateze potenţialul de atractivitate al Noilor Media asupra tinerei generaţii, cu scopul de a capta atenţia elevilor şi de a-i motiva să deprindă abilităţi de înţelegere şi producere a mesajelor media, dar şi de a-i determina să se raporteze la informaţiile transmise prin media
într-un mod critic” ( ).

Pentru a descrie ceva mai practic scopul, o parte a acestui proiect presupunea lansarea unui curs de educaţie media (intitulat „Să descoperim împreună ce se află în spatele ştirilor”), parte a opţionalului de competenţe mass-media susţinut de prof. Dorin Răduţi. De acest pachet s-au bucurat 3 licee din ţară, între care şi Liceul Teoretic Mihai Eminescu. Cursul i-a vizat în mod special pe elevii claselor a XII-a (pe vremea aceea a XI-a) de filologie, implicând însă şi alţi elevi ai liceului. Rezultatele cursului au fost surprinzătoare, astfel că agenţia a decis să invite liceul nostru la o VIDEOCONFERINȚÄ‚ pentru a realiza diseminarea cursului; o premieră pentru toţi cei implicaţi în proiect. Aşa se face că în dimineaţa zilei de miercuri, 29 noiembrie,
într-una din sălile liceului se lucra de zor la montarea echipamentului ce avea să ne transfere la Bucureşti pentru următoarele câteva ore. Am „ajuns” la conferinţă cu 15 minute întârziere (cu toate că tinerii noştri tehnicieni au avut un comportament profesionist) şi am „surprins-o” pe  d-na Angela Teşileanu (coautor al pachetului) prezentând audienţei de la Bucureşti câteva detalii despre proiect. Aflăm şi noi (audienţa auxiliară) că acest curs este alcătuit din 18 sesiuni, la finalul cărora elevii vor realiza un buletin de ştiri în adevăratul sens al cuvântului. Feedbackul primit de la cele trei licee a contribuit semnificativ la adaptarea acestui suport de curs care este disponibil (în română şi engleză) de acum înainte în întreaga ţară, cu ajutorul Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului. Odată ce aceste detalii tehnice au fost prezentate, moderarea conferinţei a fost subtil preluată de preşedintele ActiveWatch, prof. Mircea Toma (cofondator Academia Caţavencu şi fondator Kamikaze). Acesta a reuşit să animeze discuţia în stilul său caracteristic. Temele de discuţie au variat de la suportul instituţional, pe care toate liceele ar trebui să îl acorde pentru desfăşurarea programelor de acest gen, implicând sprijinul colectivului profesoral, până la o polemică de proporţii pe baza competenţelor informaţionale, necesare astăzi profesorilor, şi la felul în care lipsa acestora afectează relaţia profesor - elev. S-a început cu un feedback acordat elevilor şi am aflat că aceştia au învăţat să adopte poziţia de consumator de media critic în urma acestui curs, analizând cu mai multă atenţie „ceea ce se află în spatele ştirilor”, dar şi că întreg cursul a servit ca suport de pregătire pentru cei ce vor urma drumul unei facultăţi de jurnalism. O întrebare surpriză din partea prof. Mircea Toma a stârnit spiritele deopotrivă la Bucureşti şi la Petroşani: „De ce nu avem ştiri senzaţionaliste?”. Răspunsul elevilor nu s-a lăsat aşteptat. Buletinul de ştiri este pe deplin pozitiv deoarece „trebuie să remarcăm calităţile, iar nu problemele”. În acel moment, ne-am adus cu toţii aminte de proiectul de lege care obliga televiziunile să realizeze buletinele de ştiri în aşa fel încât acesta să fie cel puţin pe jumătate pozitive. Și tot prof. Mircea Toma îşi manifestă îngrijorări în acest sens, amintindu-ne că redarea unei lumi fără probleme conduce la pierderea credibilităţii. „Pe un anumit post de televiziune, am numărat ştirile critice despre demnitari pe parcursul mai multor luni de zile şi în tot acest timp nu a existat nicio ştire negativă!”. Concluziile sunt de prisos.
Încet-încet, discuţia pătrunde pe un teritoriu ceva mai sensibil. Moderatorul are o întrebare pentru prof. Dorin Răduţi, venită, se pare, din public: „Pot să vă întreb ceva mai delicat? Nu aveţi senzaţia că elevii se pricep mai bine decât dumneavoastră când vine vorba de noile tehnologii?”. Profesorul răspunde fără ezitări: „Ba da! De aceea am apelat la specialişti din clasele de matematică-informatică. Am apelat la elevi ori de câte ori a fost nevoie, şi nu doar în domeniul informatic. Ca şi profesor, prefer să colaborez cu elevii. Îi tratez ca pe nişte colegi, alături de care formez de cele mai multe ori o echipă de lucru, în care prefer să fiu mai degrabă cel care asamblează fiecare element, şi nu neapărat specialistul”. Acest răspuns se pare că a contrariat o parte dintre profesorii de la Bucureşti, care s-au aratat miraţi de această atitudine, replicând (previzibil): „Nu scade astfel autoritatea profesorului? - În niciun caz, noi respectăm sinceritatea şi deschiderea!”. Moderatorul conchide: „se spun lucruri cutremurătoare aici la Bucureşti!”, dar polemica este departe de a lua sfârşit.
„Probabil că Ministerul Educaţiei, care este partener în acest proiect, cunoaşte existenţa acestui decalaj de competenţe digitale între profesori şi elevi, în favoarea elevilor! - Trebuie să înţelegem că nu se mai poate să devii profesor fără minimul de competenţe digitale. – îne nu doar de profesori, ci şi de elevi, să ajute regimul de flexibilitate să fie diseminat şi la alte licee. O presiune dinspre beneficiari trebuie combinată cu presiunea formală ce vine din partea structurilor. Numai astfel vom putea să învăţăm de la elevi cum putem să îi învăţăm pe elevi!”.
Ce ar putea îmbunătăţi elevii la proiectul lor? Prea puţine. Și după vizionarea buletinului de ştiri, am înţeles şi de ce. Cert este că acest proiect se va continua prin Televiziunea Elevilor, care aduce la dispoziţia întregii ţări materialul realizat de tinerii elevi ai Liceului Teoretic Mihai Eminescu Petroşani, sub coordonarea domnului prof. Dorin Răduţi.
 

Informatiile publicate de zvj.ro pot fi preluate doar in limita a 250 de caractere, cu CITAREA sursei si LINK ACTIV. Orice alt mod de preluare a textelor de pe acest site constituie o incalcare a Legii 8/1996 privind drepturile de autor si va fi tratat ca atare.

---

Îți dorești o presă liberă și independentă? Alege să o susții!

Banii rezultați din contribuțiile cititorilor sunt esențiali pentru a susține pe termen lung articolele, investigațiile, analizele și proiectele noastre.

Poți contribui cu donații prin Pay Pal sau prin donatii directe în contul
Ziarul Vaii Jiului SRL. 
CONT LEI: RO94BTRL02201202K91883XX, deschis la Banca Transilvania.